تفكير ناقد انتساب اجابة حسب المراجعة للصف اول ثانوي الفصل لدراسي الثاني

محمد ناصر ‏2023-12-20, 10:23 صباحا 115
عرض بكامل الشاشة

تفكير ناقد انتساب اجابة حسب المراجعة للصف اول ثانوي الفصل لدراسي الثاني

 

      المملكة العربية السعودية

 

 

                     المادة    : تفكير ناقد 

             وزارة التعليم

                الصف :الأول ثانوي (انتساب) 

   ادارة التعليم بمحافظة --                    الزمن :  
                ثانوية --             

 

                  

                    التاريخ:   -/4/1444

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

اختبار الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي : 4441 ه/5441 ه

  اسم الطالب : رقم الجلوس:

السؤال

1

2

3

المصحح وتوقيعه

الدرجة 

 

 

 

--

المجموع الكلي رقماً

المجموع الكلي كتابة

 

 

______

100

 

                            

-- استعن بالله ثم اجب على الأسئلة التالية مع خالص الدعاء لك بالنجاح والتوفيق   --

 

 

السؤال الأول: 

ضع علامة ( ü ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( û ) أمام العبارة الخاطئة، وضع الإجابة مكانها المخصص :      

 

السؤال

الجواب

  1.  تعريف المشكلة : هي حاله من عدم الرضاء أو نتيجة غير مرغوب فيها، والشعور بوجود عوائق لابد من تجاوزها لتحقيق هدف ما.

 

 

  1. طريقة التعامل مع الشخصية العنيدة في الحوار، أطالبة بالتخلي عن العناد حتى يمكنه الاستماع إلى الآخرين والاستفادة من وجهات نظرهم.
 
  1. نحتاج الى التفكير الإبداعي: لتجاوز منظومة فكرية عاجزة ومحدودة لبناء منظومة فكرية جديدة ومغايرة تمكن الفكر من الاتساع والانفتاح وتوسيع دائرة النظر.
 
  1. هدف التفكير العلمي: هو فهم ظاهرة أو حدث ما، خلال تفسير علمي ( فرضية علمية).
 
  1. هناك علاقة بين الركود الثقافي والتطرف: حيث يؤدي الركود الثقافي إلى تعطيل العقل مما يجعل البيئة مرتع لأصحاب الفكر المتطرف.
 
  1. الجماعات المتطرفة ولدت من رحم جماعة الاخوان المسلمين وأفكارها المتطرفة، من تكفير المجتمعات، وتهييج الأتباع إلى التحكم بمقدرات المجتمع المادية
 
  1. في الاستدلال الصحيح : إثبات المقدم يؤدي منطقياً إلى إثبات التالي، مثال ذلك: إذا كانت نوف سعودية إذا فهي خليجية: (نوف سعودية)  (نوف خليجية).
 
  1. المنطق هو: علم يبحث في القوانين أو المبادئ العامة التي ينطوي عليها الفكر الإنساني؛ لتجنب الوقوع في الخطأ.
 
  1. للذكاء الاصطناعي أهمية كبرى مثال ذلك: يسهم في المحافظة على الخبرات البشرية المتراكمة بنقلها للآلات الذكية.
 
  1. من سمات التفكير العلمي: الدقة: ويقصد بها التعبير عن الخطوات والأسباب وتحليلها بدقة دون غموض.

 

 

  1. الجريمة الإرهابية: هي كل سلوك يقوم به الجاني تنفيذاً لمشروع إجرامي فردي أو جماعي بشكل مباشر أو غير مباشر.
 
  1. الدراسات البحثية: مهمة جداُ، ولكن ينبغي التنبه لضرورة أن تكون موضوعية وصادرة عن أشخاص أو مؤسسات موثوق بها
 
  1. مغالطة الاحتكام إلى الخبرة الشخصية: هي مغالطة يجعل من عمر الفكرة معياراً لصوابها، ومن مجرد قدمها دليلا على صحتها.
 
  1. الذكاء النقدي هي: آلات تحاكي الآلية والطريقة التي تجري في العقل البشري لتقوم بمهامه.
 
  1. مفهوم الاستدلال: خطأ أو حيلة استدلالية، يستخدمها المرء في محاولته إقناع الآخرين بقبول نتيجته.
 
  1. مراحل حل المشكلات هي :(الإحساس بالمشكلة – تشخيص المعطيات – وضع مسارات الحل – اختبار الحل – التنفيذ – التطوير)
 
  1. مراحل تركيز عمل الفريق هي: 1-مرحلة تكوين الأعضاء 2- مرحلة الصراع 3- مرحلة التعاون 4- مرحلة الأداء
 
  1. من أنواع المغالطات الصورية: مغالطة إثبات التالي 
 
  1. ينقسم الاستدلال إلى قسمين (استدلال استنباطي) و (استدلال استقرائي)
 
  1. طبيعة التفكير الإبداعي: هي القدرة على تجاوز الطرائق التقليدية في التفكير والتصرف وإصدار الأحكام
 

 

 

 

 

السؤال الثاني 

اختر من العمود (أ) ما يناسبه من العمود (ب) ثم ضع الرقم صحيح في المكان المخصص في العمود الثاني :                                           

(  ب   )

الرقم الصحيح

 

(  أ  )

يبدع حلولاً جديدة6 
  1. من معوقات حل المشكلة
السؤال المشحون7 
  1. من خصال المفكر الناقد
التعريفات – الأوليات – البديهيات8 
  1. قواعد الحوار، وآداب المناقشة
الملاحظة – الفرضية – التجريب – صياغة القانون9 
  1. من أنواع الحجاج
البحث في الكم المتصل والمنفصل والبنية والعلاقات10 
  1. المطلوب في مرحلة ما قبل المناظرة التالي
عصمة التفكير من الخطأ والمغالطات

 

 
  1. الفرق بين التفكير الناقد والتفكير الإبداعي، أن التفكير الإبداعي
جمع الأسئلة المتعلقة بالموضوع

5

 
  1. من أنواع المغالطات غير الصورية
  الخطابة -الجدل- البرهان

4

 
  1. تقوم الهندسة الإقليدية على ثلاثة مبادئ
ترتيب الأفكار

3

 
  1. مراحل المنهج التجريبي
يشعر بوجود مشكلة ويحددها بدقة

2

 
  1. :المنطق هو: عصمة التفكير من الخطأ، بينما وظيفة الرياضيات هي
الصعوبات المتعلقة بمنهج البحث1 

 

 

 

 

 السؤال الثالث:

اختر الإجابة الصحيحة مما يلي، وضع دائرة حول الحرف الصحيح:                                                   

 

 

 

شارك المقالة