كشوفات متابعة الصف الثاني ف3 (1)

		الانفطار				التكوير مقالات ذات صلة حل درس مشروع السيارات الكهربائية صناعة القرار في الأعمال ثاني الثانوي ف3 حل درس مخرجات مشروع منتجع التزلج صناعة القرار في الأعمال ثاني الثانوي ف3					عبس						النازعات
م	الاسم	1-4	5-8	9-15	16-19	1-7	8-14	15-19	20-24	25-29	1-7	8-16	17-23	23-31	32-37	38-42	1-7	8-14	15-20	21-25	26-33	34-41	42-46
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

		الانفطار				التكوير					عبس						النازعات
م	الاسم	1-4	5-8	9-15	16-19	1-7	8-14	15-19	20-24	25-29	1-7	8-16	17-23	23-31	32-37	38-42	1-7	8-14	15-20	21-25	26-33	34-41	42-46
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

التوحيد

الفقه

عام

الفترة الخامسة

الفترة السادسة

الفترة الخامسة

الفترة السادسة

م

الاسم

بيان حكم محبة الرسول صلى الله عليه وسلم، مع الدليل.

توضيح جزاء من أحب الرسول صلى الله عليه وسلم.

ذكر أمثلة على محبة الصحابة رضي الله عنهم للرسول صلى الله عليه وسلم وطاعته.

بيان حقوق الرسول صلى الله عليه وسلم.

ذكر المراد بالقرآن الكريم.

بيان الواجب تجاه القرآن الكريم، مع الدليل.

بيان أهمية الصلاة، مع الدليل.

تطبيق صفة الركعة الأولى في الصلاة.

حفظ دعاء الاستفتاح.

تطبيق صفة الركوع والرفع منه.

تطبيق السجود والرفع منه.

ذكر الأعضاء السبعة التي يجب السجود عليها.

تطبيق الركعة الثانية تطبيقًا صحيحًا.

التفريق بين التشهد الأول والأخير.

حفظ الأذكار الشرعية التي في الصلاة.

حفظ التشهد الأول والأخير.

التفريق بين موضع التشهد الأول والأخير.

حفظ الذكر الوارد قبل السلام في الاستعاذة من أربع.

تطبيق صفة الصلاة تطبيقًا صحيحًا.

تعظيم الصلاة ومحبتها.

تطبيق النشاطات الـمُنَمِّية لمهارة الكتابة في الدروس.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

التوحيد

الفقه

عام

الفترة الخامسة

الفترة السادسة

الفترة الخامسة

الفترة السادسة

م

الاسم

بيان حكم محبة الرسول صلى الله عليه وسلم، مع الدليل.

توضيح جزاء من أحب الرسول صلى الله عليه وسلم.

ذكر أمثلة على محبة الصحابة رضي الله عنهم للرسول صلى الله عليه وسلم وطاعته.

بيان حقوق الرسول صلى الله عليه وسلم.

ذكر المراد بالقرآن الكريم.

بيان الواجب تجاه القرآن الكريم، مع الدليل.

بيان أهمية الصلاة، مع الدليل.

تطبيق صفة الركعة الأولى في الصلاة.

حفظ دعاء الاستفتاح.

تطبيق صفة الركوع والرفع منه.

تطبيق السجود والرفع منه.

ذكر الأعضاء السبعة التي يجب السجود عليها.

تطبيق الركعة الثانية تطبيقًا صحيحًا.

التفريق بين التشهد الأول والأخير.

حفظ الأذكار الشرعية التي في الصلاة.

حفظ التشهد الأول والأخير.

التفريق بين موضع التشهد الأول والأخير.

حفظ الذكر الوارد قبل السلام في الاستعاذة من أربع.

تطبيق صفة الصلاة تطبيقًا صحيحًا.

تعظيم الصلاة ومحبتها.

تطبيق النشاطات الـمُنَمِّية لمهارة الكتابة في الدروس.

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40


م	اسم الطالب	حفظ النشيد	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	ملحوظات
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20


م	اسم الطالب	حفظ النشيد	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	ملحوظات
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40


م	اسم الطالب	حفظ النشيد	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	ملحوظات
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20


م	اسم الطالب	حفظ النشيد	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	ملحوظات
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40


م	اسم الطالب	حفظ النشيد	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	ملحوظات
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20


م	اسم الطالب	حفظ النشيد	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	قراءة النص	المشاركة	الإملاء	كتابة الدرس	الواجبات	ملحوظات
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

		الفترة الخامسة					الفترة السادسة
م	اسم الطالب	لمقارنة بين خواص بعض المواد الصلبة من خلال قراءة الصور	قياس جسم صلب باستخدام أدوات القياس.	تحديد بعض خواص السوائل والغازات من خلال مقارنة عينات مختلفة	تصنيف التغيرات إلى فيزيائية وكيميائية من خلال قراءة مجموعة من الصور	استنتاج أن التسخين والتبريد يغيران حالة المادة عملياً	التطبيق العملي لأنواع القوى (الدفع، السحب، الجاذبية، الاحتكاك )	تصنيف الأجسام من حيث انجذابها للمغناطيس من عدمه	تحديد قطبي المغناطيس وكيف يحدث التجاذب والتنافر بينهما	معرفة مفهوم الحرارة	المقارنة بين درجات الحرارة لمواد مختلفة باستخدام مقياس الحرارة	التمثيل لأشكال الكهرباء (المتحركة، الساكنة)	ذكر بعض استخدامات الكهرباء	عمل نموذج لدائرة كهربائية بسيطة
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

		الفترة الخامسة					الفترة السادسة
م	اسم الطالب	لمقارنة بين خواص بعض المواد الصلبة من خلال قراءة الصور	قياس جسم صلب باستخدام أدوات القياس.	تحديد بعض خواص السوائل والغازات من خلال مقارنة عينات مختلفة	تصنيف التغيرات إلى فيزيائية وكيميائية من خلال قراءة مجموعة من الصور	استنتاج أن التسخين والتبريد يغيران حالة المادة عملياً	التطبيق العملي لأنواع القوى (الدفع، السحب، الجاذبية، الاحتكاك )	تصنيف الأجسام من حيث انجذابها للمغناطيس من عدمه	تحديد قطبي المغناطيس وكيف يحدث التجاذب والتنافر بينهما	معرفة مفهوم الحرارة	المقارنة بين درجات الحرارة لمواد مختلفة باستخدام مقياس الحرارة	التمثيل لأشكال الكهرباء (المتحركة، الساكنة)	ذكر بعض استخدامات الكهرباء	عمل نموذج لدائرة كهربائية بسيطة
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

		الفترة الخامسة				الفترة السادسة
م	اسم الطالب	التعرف على مبادئ السلامة داخل المدرسة	الطرق المثلى في إنفاق المصروف الشخصي	التمييز بين الرغبات والحاجات	المشاركة في تقديم التصرف السليم حيال بقاء نقود	التمييز بين الادخار والاسراف	إعطاء مثال للترشيد في استهلاك الماء	المقارنة بين أنواع الحليب وفق المصادر .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

		الفترة الخامسة				الفترة السادسة
م	اسم الطالب	التعرف على مبادئ السلامة داخل المدرسة	الطرق المثلى في إنفاق المصروف الشخصي	التمييز بين الرغبات والحاجات	المشاركة في تقديم التصرف السليم حيال بقاء نقود	التمييز بين الادخار والاسراف	إعطاء مثال للترشيد في استهلاك الماء	المقارنة بين أنواع الحليب وفق المصادر .
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

		الفترة الخامسة				الفترة السادسة
م	اسم الطالب	التعرف على مبادئ السلامة داخل المدرسة	الطرق المثلى في إنفاق المصروف الشخصي	التمييز بين الرغبات والحاجات	المشاركة في تقديم التصرف السليم حيال بقاء نقود	التمييز بين الادخار والاسراف	إعطاء مثال للترشيد في استهلاك الماء	المقارنة بين أنواع الحليب وفق المصادر .	ملاحظات
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

		الفترة الخامسة				الفترة السادسة
م	اسم الطالب	التعرف على مبادئ السلامة داخل المدرسة	الطرق المثلى في إنفاق المصروف الشخصي	التمييز بين الرغبات والحاجات	المشاركة في تقديم التصرف السليم حيال بقاء نقود	التمييز بين الادخار والاسراف	إعطاء مثال للترشيد في استهلاك الماء	المقارنة بين أنواع الحليب وفق المصادر .	ملاحظات
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

كشوفات متابعة الصف الثاني ف3 (1)

محتويات