مفاهيم كرتونية فصل الطرح رياضيات الصف الثالث

 مفاهيم كرتونية فصل الطرح   رياضيات الصف الثالث

في فصل الطرح في مادة الرياضيات للصف الثالث، يتعلم الطلاب العديد من المفاهيم الأساسية والمهارات الحسابية التي تساعدهم على تطوير فهمهم ومهاراتهم في الطرح. إليك بعض المفاهيم الرئيسية في فصل الطرح للصف الثالث:

فهم المفهوم الأساسي للطرح:

• تعريف الطرح كعملية حسابية تقوم على إزالة عدد معين (المطروح) من مجموعة أو عدد أكبر (المقتوح).

التعرف على الرموز والمصطلحات الخاصة بالطرح:

• التعرف على الرموز الرياضية المستخدمة في الطرح مثل (-) و(=) و(+).
• فهم مصطلحات الطرح مثل المطروح والمقتوح والفارق.
  (-): يمثل علامة الطرح في الرياضيات، وتوضع بين العددين المطروح والمقتوح.
  • (=): تعني "يساوي"، وتستخدم لإظهار أن النتيجة للطرح تساوي قيمة معينة.

المصطلحات:

• المطروح: هو العدد الذي يتم خصمه أو طرحه من العدد الأكبر.
• المقتوح: هو العدد الذي يتم منه الطرح، أو العدد الذي يكون الأكبر من العددين المشاركين في العملية.
• الفارق: هو الناتج الذي يتم الحصول عليه عند طرح المطروح من المقتوح.

على سبيل المثال: إذا كان لدينا المعادلة التالية: 7−3=47−3=4

• المطروح هو العدد 3.
• المقتوح هو العدد 7.
• الفارق هو العدد 4، وهو الناتج الذي يتم الحصول عليه بعد طرح المطروح من المقتوح.

فهم هذه الرموز والمصطلحات يساعد الطلاب على فهم عملية الطرح بشكل أفضل ويمكنهم استخدامها لحل مسائل الرياضيات بدقة أكبر.

تطبيق الطرح على الأعداد الصحيحة والكسور البسيطة:

• تطبيق الطرح على الأعداد الصحيحة بدءًا من الأعمدة الأقل ترتيباً إلى الأعمدة الأعلى ترتيباً.
• التدرب على الطرح للكسور البسيطة مع التركيز على توحيد المقامات وطرح الأعداد العددية والكسور العددية
•  

.كيفية تطبيق الطرح على الأعداد الصحيحة والكسور البسيطة:

تطبيق الطرح على الأعداد الصحيحة:

• يتم تطبيق الطرح على الأعداد الصحيحة بنفس الطريقة التقليدية.
• يبدأ الطرح بالأعمدة الأقل ترتيبًا (الأعمدة الصغرى) ويتجه نحو الأعمدة الأعلى ترتيبًا (الأعمدة الكبرى).
• في حالة الطرح بين الأعداد الصحيحة، يمكن تطبيق الطرح مباشرة بدون أي تغيير في العملية.

تطبيق الطرح على الكسور البسيطة:

• عند طرح الكسور البسيطة، يجب توحيد المقامات قبل القيام بالطرح.
• إذا كانت المقامات متساوية، يمكن بسهولة طرح الأعداد العددية في البسط.
• إذا كانت المقامات غير متساوية، يجب توحيد المقامات بحيث تصبح متساوية قبل القيام بالطرح.
• بمجرد توحيد المقامات، يمكن طرح الأعداد العددية في البسط والحفاظ على المقامات الموحدة.

مثال: لنقم بطرح 35−1553​−51​:

• نلاحظ أن المقامات متساوية، لذلك يمكننا بسهولة طرح الأعداد العددية في البسط.
• نحصل على 3−15=2553−1​=52​ كنتيجة.

فهم مفهوم الاستعارة والتجريد في الطرح:

• استخدام العمليات الذهنية والاستعارة لحل مشاكل الطرح بشكل سريع وفعال.
• التمكن من تجريد البيانات وتحليلها لحل مسائل الطرح في الحياة اليومية.

التطبيقات العملية للطرح:

• حل المسائل العملية التي تتضمن عمليات الطرح مثل مشتريات المتجر، ووقت السفر، وحجوزات الرحلات، وغيرها.
  • أمثلة بسيطة للأعداد الصحيحة:
    5 - 3 = 2
  • 10 - 7 = 3
  • 20 - 15 = 5
  •  

أمثلة تتضمن الأعداد العشرية:

• 7.5 - 3.2 = 4.3
• 12.6 - 5.4 = 7.2
• 20.8 - 8.9 = 11.9