محتويات
سجل لمتابعة لمادة لغتي (1)
سجل متابعة مادة اللغة العربية
التاريخ: [تاريخ اليوم]
الطالب: [اسم الطالب]
الصف: [الصف الدراسي]
الفصل الدراسي: [الفصل الحالي]
مقالات ذات صلة
الجلسة الأولى:
- الموضوع: قواعد النحو العربي.
- المحاضرة: تم شرح القواعد الأساسية للنحو العربي بشكل مفصل.
- التمارين: قام الطلاب بحل تمارين متنوعة لتطبيق القواعد.
الجلسة الثانية:
- الموضوع: الأدب العربي.
- المحاضرة: تم استعراض أهم المدارس الأدبية والأعمال الأدبية البارزة.
- النقاش: ناقش الطلاب أهمية الأدب العربي في الثقافة.
الجلسة الثالثة:
- الموضوع: الإملاء والتهجئة.
- التمارين: أجريت تمارين عملية في الإملاء والتهجئة لتحسين المهارات اللغوية.
الواجب المنزلي:
- قام الطلاب بحل واجب منزلي يتعلق بموضوع النحو العربي.
الملاحظات العامة:
- يظهر الطلاب اهتمامًا جيدًا بالمادة ومشاركة فعّالة في النقاش.
- يحتاج بعض الطلاب إلى مزيد من التدريب في مهارات الإملاء والتهجئة.
- يتم تحفيز الطلاب على قراءة مزيد من الأعمال الأدبية الكلاسيكية.
التوقيع:
[توقيع المعلم] [توقيع ولي الأمر]
سجل آخر:
التاريخ: [تاريخ اليوم]
الطالب: [اسم الطالب]
الصف: [الصف الدراسي]
الفصل الدراسي: [الفصل الحالي]
الجلسة الأولى:
- الموضوع: القراءة والفهم اللغوي.
- المحاضرة: تم تقديم استراتيجيات القراءة الفعّالة وتطوير مهارات الفهم اللغوي.
- التدريب: قرأ الطلاب نصوصًا مختلفة وقاموا بمناقشة فهمهم للمحتوى.
الجلسة الثانية:
- الموضوع: الخطابة والتعبير الشفهي.
- النشاط: قام الطلاب بتحضير خطب قصيرة وتقديمها أمام الفصل.
- التقييم: تم تقييم مهارات التعبير والتواصل الشفهي لدى الطلاب.
الجلسة الثالثة:
- الموضوع: النصوص الأدبية الحديثة.
- التحليل: تم تحليل نصوص أدبية حديثة ومناقشة الرؤى الثقافية والاجتماعية المتضمنة فيها.
الواجب المنزلي:
- قام الطلاب بكتابة مقال قصير حول موضوع أدبي من اختيارهم.
الملاحظات العامة:
- يظهر تحسن في مستوى مهارات القراءة والفهم لدى العديد من الطلاب.
- تألق بعض الطلاب في مهارات الخطابة والتعبير الشفهي.
- يحتاج بعض الطلاب إلى دعم إضافي في تطوير مهارات الكتابة.
التوقيع:
[توقيع المعلم] [توقيع ولي الأمر]
