اختبار فتري رياضيات خامس ابتدائي ف2 1445
وزارة التعليم مقالات ذات صلةإدارة التعليمبمحافظة …… مكتب تعليم …… مدرسة …… |
| التاريخ/ | ||
المادة / | ||||
الصف / الخامس الإبتدائي | ||||
اسم الطالب / ...........................................................................……………………………………………………………… | ||||
اختبار منتصف الفصل الدراسي الثاني لعام ١٤٤٤ هـ | ||||
استعن بالله أولاً ، ثم أجب على الأسئلة الآتية وتأكد من إجابتك على جميع الأسئلة قبل تسليم ورقة الإجابة
السؤالالأول / أـ اختر الإجابةالصحيحةفيما يلي :-
1 | اذا كانت س = ٥ فإن ٦ – س = | |||||||
أ | ٣ | ب | ٨ | جـ | ١ | د | ٢ |
2 | اذا كانت ص = ٩ فإن ص + ٢٦ = | |||||||
أ | ٣٥ | ب | ٣٤ | جـ | ٣٢ | د | ٣٣ |
3 | قيمة ٦ ÷ أ إذا كانت أ = ٣ هي : | |||||||
أ | ٢ | ب | ٤ | جـ | ٦ | د | ١٠ |
4 | أجابت هند إجابة صحيحة عن ١١ سؤالاً في أولمبياد الرياضيات إذا كان لكل سؤال ٥ درجات فكم درجة حصلت عليها هند؟ | |||||||
أ | ٥٠ درجة | ب | ٦٥ درجة | جـ | ٧٠ درجة | د | ٥٥ درجة |
5 |
| |||||||
أ | ١٥ | ب | ١٢ | جـ | ١٧ | د | ١٩ |
6 | ١٢ – ٢ × ٥ = | |||||||
أ | ٥٠ | ب | ٢ | جـ | ١٣ | د | ٢٠ |
7 | قيمة س في المعادلة التالية ٥ + س = ١١ هي : | |||||||
أ | ٥ | ب | ٦ | جـ | ٧ | د | ١ |
8 | قيمة ب في المعادلة التالية ٢ب = ٨ هي : | |||||||
أ | ٣ | ب | ٥ | جـ | ٧ | د | ٤ |
9 | عند تحويل الى عدد كسري فإنه =
| |||||||
أ | ٢ | ب | ٢ | جـ | ٣ | د | ٥ |
١٠ | عند تحويل ٣ الى كسر غير فعلي فإنه = | |||||||
أ | ب | جـ | د |
١١ |
| |||||||
أ | = | ب | > | جـ | < | د | + |
١٢ | يقرب الكسر إلى : | |||||||
أ | ١ | ب | جـ | صفر | د | ٥ |
السؤال الثاني: ضع علامة ( √) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( ×) أمام العبارة الخاطئة/
| ||
1 | الكسر غير الفعلي هو الذي بسطه اصغر من مقامه . | [ ] |
2 | عندما يكون البسط أصغر من المقام بكثير فإني أقرب الكسر الى الصفر | [ ] |
3 | المتغير هو حرف او رمز يمثل عدداً مجهولاً . | [ ] |
4 | الترتيب الصحيح لخطوات حل المسألة هو : خطط ، افهم ، حل ، تحقق . | [ ] |
السؤال الثالث: أجب عما يأتي :
- : مثل الموقف التالي بكسر إعتيادي
استعمل متر من القماش لصنع رايتين للمدرسة كم تحتاج كل راية من القماش ؟
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................……
-2 أوجد قيمة العبارة التالية :
٥×٦ + ٢× ٣
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………… ……………………………………………………. …………………………………
انتهت الأسئلة ،،،،،
مــــع تمنياتي لكم بالـتــوفـيــق والـنـجـــاح 0
معلم المادة /
المملكة العربية السعودية
وزارة التعليم
مدارس
اختبار مادة الرياضيات الفترة الأولى للصف الخامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني ١٤٤٤ هـ |
الأسم : الصف : |
السؤال الأول:
اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي:
قيمة العبارة س + ٥ اذا كانت س=٧ | ١- | |||||||
| د | ٧ | ج | ١٠ | ب | ١٢ | أ | |
العبارة الجبرية التي تمثل ( أقل من ك بمقدار ٧ ) | ٢- | |||||||
ك ➗٧ | د | ك - ٧ | ج | ٧ك | ب | ٧ + ك | أ | |
قيمة العبارة (ن ➗ هـ )x٩ اذا كانت ن=١٠ و هـ = ٥ | ٣- | |||||||
١١ | د | ١٥ | ج | ١٨ | ب | ٣٥ | أ | |
ضعف ع | ٤- | |||||||
٢ع | د | ٣ع | ج | ٢ + ع | ب | ١xع | أ | |
قيمة العبارة التالية ١٢-٢x٥ | ٥- | |||||||
١٠ | د | ١٤ | ج | ٢ | ب | ٥٠ | أ | |
اذا كانت المعادلة س -٤ = ١٦ فإن قيمة س تساوي | ٦- | |||||||
س=٢٠ | د | س=١٩ | ج | س=١٧ | ب | س=٥ | أ | |
تكتب المعادلة الآتية : عدد زائد ٨ يساوي ٩ | ٧- | |||||||
٩- ف = ٨ | د | ن+٨ = ٩ | ج | هـ - ٨ = ٩ | ب | ٩ + ع = ٨ | أ | |
اقتسم أربعة اخوة قطعة ارض بالتساوي ، فإن نصيب كل منهم يساوي = | ٨- | |||||||
١ | د |
| ج |
| ب |
| أ
| |
ناتج ضرب ٢ في عدد هي : | ٩- | |||||||
٢ س | د | س -٢ | ج | ٢+ س | ب | ٢ ➗س | أ |
ب) أكمل الفراغات التالية بما يناسبها:
١- | تقل بمقدار هـ عن ٨ ………………… |
٢- | ٢٤ مقسوماً على عدد ……………….. |
٣- | ٣ أمثال العدد ص ………………… |
٤- | إذا كانت ٧ ز = ٤٩ ، فإن ز = ………….. |
٥- | إذا كانت س=٣ ، فإن قيمه س+ ٩ ………….. |
٦- | أفرغ موسى وعاء من الحليب في ٧ اكواب بالتساوي ، فإن كمية الحليب في كل كوب هي ………………. |
جـ) وزع مدرس التربية الفنية ٣ كيلو جرامات من الصلصال على أربعة أطفال بالتساوي ، ما نصيب كلٌ منهم ؟
السؤال الثاني:
- يريد بلال أن يشتري مضرب تنس أرضي ، وقد وفر ٢٥ ريالاً حتى الآن وأعطاه أخوه ٨ ريالات ؛فكم يحتاج
لشراء مضرب ثمنه ٦٥ ريالاً ؟
| |
- اكملي الجدول الدالة التالي :
جـ):حصلت ياسمين على درجة في اختبار الرياضيات الأخير تقل بـ٥ درجات عن درجتها في الاختبار الأول ،
إذا كانت درجتها في الاختبار الأول جـ ، وكانت جـ =٢٨ ، فما درجتها في الاختبار الأخير ؟
_________________________________________________________________________
- ٤٤ + ٧ x ٣ =
- (١٥ -٥) x (٣+٣) =
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
معلمة المادة : انتهت الأسئلة إشراف الأستاذة :
مع تمنياتي لكم بالتفوق والنجاح.
٢
المملكة العربية السعودية |
| المادة : رياضيات | |
وزارة التعليم | الصف : الخامس | ||
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة ........ | الزمن: 45 دقيقة | ||
مكتب التعليم بمحافظة ................... | مدرسة: ................ الابتدائية | ||
أسئلة اختبار منتصف الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي : 1444 هـ | |||
اسم الطالب :.......................................................................................... | الصف : الخامس ( ) | الدرجة رقماً |
السؤال الأول : ضع علامة (✓) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة:
أ | الخطوة الأولى من خطوات حل المسالة هي خطط | |
ب | ٣ أمثال العدد ص هي 3-ص | |
ﺠ | قيمة س في المعادلة 4-س= 2 هو 3 | |
د | ناتج العملية 2+5×3 يساوي 17 |
السؤال الثاني :
اختر الإجابة الصحيحة بوضع دائرة حول الإجابة الصحيحة :
1- قيمة العبارة س + ٥ اذا كانت س=٧
أ | 7 | ب | 9 | ﺠ | 10 | د | 12 |
2- ذا كانت المعادلة س -٤ = ١٦ فإن قيمة س تساوي
أ | س=20 | ب | س=12 | ج | س=4 | د | س=0 |
3- قيمة 2+4×6 =
أ | 36 | ب | 26 | ﺠ | 20 | د | 12 |
4- استعمل كيسان من طعام الطيور لملء ثلاثة اوعية بالتساوي ، فان كمية الطعام فالوعاء تساوي
أ | ب | جـ | د |
5- ناتج ضرب 7 في عدد هي
أ | 7+س | ب | 7س | ﺠ | س-7 | د | س=7 |
السؤال الثالث : أجب كما هو مطلوب :
أوجد ناتج (١٥ -٥) x (٣+٣)
| حصل أحمد على درجة في اختبار العلوم الأخير يزيد بـ٥ درجات عن درجته في الاختبار الأول ، إذا كانت درجته في الاختبار الأول جـ ، وكانت جـ =25 ، فما درجته في الاختبار الأخير ؟
|
اكتبي الكسر غير فعلي على صورة عدد كسري مكافئ له و العدد الكسري على صورة الكسر غير الفعلي أ / = ب / ٧ = |
انتهت الاسئلة مع تمنياتي لكم بالتفوق والتميز معلم المادة : سليمان المالكي
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم إدارة التعليم مدرسة الابتدائية
|
| الدرجة: ـــــــــــــــــــــــــــــــــ 20
توقيع ولي الأمر : |
اختبار الفترة الأولى – الفصل الدراسي الثاني – 1444 هـ |
اسم الطالبة : ............................................ المادة: رياضيات الصف: الخامس الابتدائي |
السؤال الأول : أختاري الإجابة الصحيحة في كل مايلي :
1 ) أكتبي الكسر الغير فعلي على صورة عدد كسري ــــــــــــــ =
(أ) ـــــــــــــ | (ب) ــــــــــــــ | (ج) ــــــــــــــ | (د) ــــــــــــــ |
2 ) قارني بين العددين في مايأتي مستعملاً ( < ، > ، = ) : ــــــــــــ ـــــــــــــ
(أ) < | (ب) > | (ج) = |
3 ) أكتبي العدد الكسري على صورة كسر غير فعلي ــــــــــــــ =
(أ) ـــــــــــــ | (ب) ــــــــــــــ | (ج) ــــــــــــــ | (د) ــــــــــــــ
|
4 ) قارني بين العددين في مايأتي مستعملاً ( < ، > ، = ) : ــــــــــــ ـــــــــــــ
(أ) < | (ب) > | (ج) = |
5 ) حل المعادلة التالية : س + 1 = 5 ما قيمة س ؟
(أ) 4 | (ب) 1 | (ج) 6 | (د) 3 |
6 ) حل المعادلة التالية : س - 4 = 6 ما قيمة س ؟
(أ) 10 | (ب) 1 | (ج) 6 | (د) 3 |
7 ) حل المعادلة التالية 3س = 21 ما قيمة س ؟
(أ) 7 | (ب) 1 | (ج) 6 | (د) 3 |
8 ) حل المعادلة التالية : س + ص حيث س = 1 و ص = 3
(أ) 4 | (ب) 1 | (ج) 6 | (د) 3 |
9 ) حل المعادلة التالية : ص - س حيث س = 1 و ص = 3
(أ) 2 | (ب) 1 | (ج) 6 | (د) 3 |
10 ) حل المعادلة التالية : س X ص حيث س = 1 و ص = 3
(أ) 3 | (ب) 1 | (ج) 6 | (د) 3 |
السؤال الثاني :
( أ ) أستعمل كيسان من الطعام للطيور لملء 3 أوعية بالتساوي ، ماكمية الطعام التي وضعت في كل وعاء ؟
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
( ب ) إقتسم أربعة أخوة قطعة أرض بالتساوي ، مانصيب كل واحد منهم ؟
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
مدخلات | قاعدة الدالة : 2س | مخرجات |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
( ج ) أنسخ جدول الدالة و أكملة لكل موقف من المواقف :
مدخلات | قاعدة الدالة : س - 3 | مخرجات |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
( د ) أوجدي قيمة العبارة التالية : ( 10 – 4 ) X 2
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
انتهت الأسئلة معلمة المادة / أماني سعد الشهري