محتويات
اختبار سادس لغتي نصفي الفصل الدراسي الثاني 1445
القراءة والفهم:
النص: قررت مجموعة من الأصدقاء القيام برحلة استكشافية إلى جزيرة نائية. كانت الجزيرة غنية بالحياة البرية والطيور الملونة. وفي أثناء استكشافهم للجزيرة، اكتشفوا مغارة صغيرة تمتاز بجدرانها اللامعة. دخلوا المغارة ووجدوا في داخلها كنزًا قديمًا من الذهب والجواهر. كانت هذه التجربة مثيرة ولا تُنسى بالنسبة لهم.
الأسئلة:
- ماذا فعلت المجموعة من الأصدقاء؟
- كيف كانت الجزيرة التي قرروا استكشافها؟
- ماذا اكتشفوا داخل المغارة؟
- لماذا كانت هذه التجربة مثيرة بالنسبة لهم؟
الكتابة:
الموضوع: "رحلتي المفضلة"
اكتب خمس فقرات تشرح فيها رحلتك المفضلة. تشمل الفقرات معلومات حول المكان الذي زرته، الأنشطة التي قمت بها، ولماذا كانت هذه الرحلة مميزة بالنسبة لك.
مقالات ذات صلة
القواعد:
اختر الكلمة الصحيحة لتكمل الجملة:
أحمد لديه موعد مع صديقه، لذلك قرر أن يأخذ ________ إلى المقهى.
- (الكتب / الكتاب / الكتبان)
السماء صافية اليوم، والشمس تضيء بقوة، ولكن هناك بعض الغيوم التي تُظل الأرض قليلاً. الطقس جميل و________.
- (معتدل / ممطر / حار)
الأطفال يلعبون بسعادة في الحديقة، وهم يستمتعون بالألعاب والأنشطة الخارجية. إنهم يقضون وقتًا __________.
- (مفيد / ممتع / مسلم)
إملاء:
املأ الفراغات بالكلمات الصحيحة:
- الطيور تُصدر أصواتًا جميلة في الصباح، وهي تُحيي الطبيعة بتغريدها __________.
- قم بتنظيف الغرفة بانتظام للحفاظ على النظافة والترتيب، وذلك يُعزز __________ الجمال في المكان.
- يُفضل على الطلاب قراءة كتب متنوعة لتوسيع آفاقهم وتنمية __________ القراءة.
القراءة والفهم:
النص: في أحد الأيام الصيفية الحارة، قرر عبدالله وأصدقاؤه القيام برحلة إلى الغابة. وفي طريقهم، شاهدوا أشجاراً ضخمة ونباتات غريبة. وصلوا أخيرًا إلى بحيرة صافية واستمتعوا بالسباحة والشواء. كانت هذه الرحلة يومًا ممتعًا ومليئًا بالمغامرات.
الأسئلة:
- لماذا قرر عبدالله وأصدقاؤه القيام برحلة إلى الغابة؟
- ما الذي شاهدوه في طريقهم إلى الغابة؟
- ماذا فعلوا عند وصولهم إلى البحيرة؟
- كيف وصف النص يوم الرحلة؟
الكتابة:
الموضوع: "كيف أقضي عطلتي الصيفية"
اكتب خمس فقرات تشرح فيها كيف قضيت عطلتك الصيفية. تشمل الفقرات تفاصيل حول الأنشطة التي قمت بها، والأماكن التي زرتها، ولماذا كانت هذه العطلة مميزة بالنسبة لك.
القواعد:
اختر الجملة الصحيحة:
الطالب يدرس بجد والنتائج جيدة، إنه __________ طالب.
- (مجتهد / متفوق / مرح)
يُشجع الجميع على التعاون وتقديم المساعدة لبعضهم البعض، لتكون الفصول __________ وممتعة.
- (صاخبة / هادئة / مكتظة)
بينما كنت أسير في الحديقة، شاهدت طائرًا جميلًا يحلق في __________ السماء.
- (عالي / منخفض / رائع)
إملاء:
املأ الفراغات بالكلمات الصحيحة:
- الرياح تُثير أوراق الأشجار، وهي تصدر __________ لطيفة.
- يجب على الجميع أن يتحلى بال__________ في التعامل مع الآخرين.
- في الربيع، يمكن رؤية __________ الزهور في الحدائق والمروج.
القراءة والفهم:
النص: خلال عطلة نهاية الأسبوع، قررت ليلى أن تزور متحف العلوم. استمتعت بالتجارب العلمية المثيرة وتعلمت الكثير حول الفيزياء والكيمياء. بالإضافة إلى ذلك، شاهدت عرضًا تفاعليًا حول الفضاء والنجوم. كانت تلك تجربة تعليمية رائعة لها.
الأسئلة:
- لماذا قررت ليلى زيارة متحف العلوم؟
- ما الذي استمتعت به ليلى خلال زيارتها للمتحف؟
- ما هي المواضيع التي تعلمتها ليلى حولها في المتحف؟
- لماذا وصفت ليلى تجربتها بأنها رائعة؟
الكتابة:
الموضوع: "أهمية القراءة"
اكتب خمس فقرات تشرح فيها أهمية القراءة في حياتنا اليومية. تشمل الفقرات فوائد القراءة وكيف يمكن للقراءة أن تؤثر إيجاباً على تطوير الفرد والمجتمع.
القواعد:
املأ الفراغات بالكلمات الصحيحة:
يُفضل للطلاب الاستعداد جيدًا للاختبارات من خلال مراجعة المواد وحل الواجبات بانتظام لتحقيق __________.
- (النجاح / الفشل / الرتبة)
يجب على الطلاب الحفاظ على الترتيب والنظام في حقائبهم المدرسية لتجنب فقدان __________.
- (الكتب / الوقت / الأشياء)
في الصيف، يُفضل على الأطفال تجنب التعرض المباشر لأشعة الشمس لتجنب __________ الجلد.
- (حروق / احمرار / تصبغ)
إملاء:
املأ الفراغات بالكلمات الصحيحة:
- الأطفال يستمتعون بقضاء الوقت في __________ اللعب في الحدائق.
- يُنصح بتناول الفواكه والخضروات للحفاظ على __________ الصحة.
- يجب على السائقين احترام __________ المرور لتفادي الحوادث.