محتويات
ورقة قياس. الصف الثالث مادة الرياضيات الفترة الثالثة
الصف الثالث عمليات القسمة:
قسمة متساوية: إذا كان لديك 12 حلوى وتريد تقسيمها بين 3 أصدقاء بالتساوي، كم حلوى سيحصل كل شخص؟ الإجابة: 12 ÷ 3 = 4، لذا سيحصل كل شخص على 4 حلوى.
توزيع الأشياء: لديك 15 أقلام وتريد وضعها في صناديق، كل صندوق يحتوي على 3 أقلام. كم صندوقًا ستحتاج؟ الإجابة: 15 ÷ 3 = 5، إذاً ستحتاج إلى 5 صناديق.
مقالات ذات صلة
القسمة كمعكوس الضرب: إذا كنت تعرف أن 4 × 3 = 12، فكيف يمكننا استخدام القسمة للعثور على العدد المفقود؟ الإجابة: 12 ÷ 4 = 3، لذا القسمة تساعدنا في العثور على العدد الثالث عندما نعرف الناتج واحد العددين.
القسمة على العدد الصفري: إذا قسمت عددًا ما على الصفر، ما الناتج؟ الإجابة: أي عملية قسمة على الصفر غير معرفة في الرياضيات، لأنها لا تعطي ناتجًا محددًا
قسمة الأشياء في المجموعات: لديك 18 مارس وتريد توزيعها على 6 مجموعات. كم سيكون في كل مجموعة؟ الإجابة: 18 ÷ 6 = 3، لذا كل مجموعة ستحتوي على 3 مارس.
القسمة لإيجاد الباقي: إذا قسمت 17 على 5، كم سيكون الباقي؟ الإجابة: 17 ÷ 5 = 3 والباقي 2، لذا الناتج هو 3 والباقي هو 2.
القسمة مع الأعداد الكبيرة: إذا كان لديك 72 حبة حلوى وتريد توزيعها على 8 أصدقاء، كم ستكون الحلوى لكل واحد منهم؟ الإجابة: 72 ÷ 8 = 9، لذا كل شخص سيحصل على 9 حبات حلوى.
تطبيق القسمة على المشكلات الواقعية: إذا كان لديك 30 صفحة في دفترك وتريد توزيعها على 5 أيام بنفس العدد، كم صفحة ستقرأ في اليوم؟ الإجابة: 30 ÷ 5 = 6، لذا ستقرأ 6 صفحات فاي اليوم.
المهارة المستهدفة ( 17 ) ربط القسمة بالطرح باستعمال النماذج
السؤال: بنيتي باستعمال الطرح المتكرر أوجد ناتج كل مما يلي
16 ÷ 8 =
8 ÷ 2 =
5 ÷ 5 =
12 ÷ 3 =
30 ÷ 10 =
مستوى الاداء للمعيار الواحد | مستوى الطالبة |
متقن للمعيار 100 % | |
متقن من 90 % إلى اقل من 100 % | |
متقن من 80 % إلى أقل من 90 % | |
أقل من 80 % |
المهارة المستهدفة ( 18 ) القسمة باستعمال العلاقة بين القسمة و الضرب
السؤال: صغيرتي .. استعملي الشبكات لتكملي كل زوج من الجمل العددية
السؤال :صغيرتي اكتبي حقائق الضرب و القسمة المترابطة للأعداد
2 ، 5 ، 10
مستوى الاداء للمعيار الواحد | مستوى الطالبة |
متقن للمعيار 100 % | |
متقن من 90 % إلى اقل من 100 % | |
متقن من 80 % إلى أقل من 90 % | |
أقل من 80 % |
المهارة المستهدفة ( 19 ) إيجاد ناتج القسمة على الاعداد ( 10 ، 9 ، 8 ، 7 ، 6 ، 5 ، 4 ، 3 ، 2 ، )
السؤال: بنيتي أوجدي ناتج القسمة فيما يلي
4 ÷ 2 = 28÷7= 27÷9 = 20÷4= 15÷5= | 60÷10= 16÷8= 12÷3= 42÷6= 100÷10= |
مستوى الاداء للمعيار الواحد | مستوى الطالبة |
متقن للمعيار 100 % | |
متقن من 90 % إلى اقل من 100 % | |
متقن من 80 % إلى أقل من 90 % | |
أقل من 80 % |
المهارة المستهدفة ( 20 ) استعمال قواعد القسمة للقسمة مع الصفر وعلى الواحد
السؤال: صغيرتي استخدمي قواعد القسمة لإيجاد ناتج ما يلي إن أمكن
33 ÷ 33 =
0 ÷ 7 =
9 ÷ 1 =
10 ÷ 0 =
16 ÷ 1 =
مستوى الاداء للمعيار الواحد | مستوى الطالبة |
متقن للمعيار 100 % | |
متقن من 90 % إلى اقل من 100 % | |
متقن من 80 % إلى أقل من 90 % | |
أقل من 80 % |