مدخل التفسير للصف اول ثانوي الفصل لدراسي الثاني
المملكة العربية السعودية وزارة التعليم الإدارة العامة للتعليم بالمدينة المنورة الثانوية مقالات ذات صلة
|
بسم الله الرحمن الرحيم الفصل الدراسي الأول العام الدراسي 1444 هـ | المادة | تفسير |
الصف | الأول ثانوي | ||
الوحدة | الأولى | ||
اسم الطالبة: ...................................................................................... الفصل: .................... |
1 | بيان معاني القرآن الكريم، ذلك تعريف: | |||||||||||||||||||||
أ | التفسير لغة | ب | التأويل لغة | ج | التفسير اصطلاحا | د | الاحكام الشرعية | |||||||||||||||
2 | تميز تفسير الصحابة لأسباب منها: | |||||||||||||||||||||
أ | لأنهم شهدوا غزوة بدر | ب | لأنهم شهدوا نزول القرآن | ج | لأنهم بايعوا الرسول صلى الله عليه وسلم | د | لأنهم اهل اللغة العربية | |||||||||||||||
3 | منهج الصحابة في تلقي القرآن هو: | |||||||||||||||||||||
أ | كانوا يحفظوا القرآن جملة واحده. | ب | كانوا لا يتجاوزون العشر آيات حتى يتعلموا ما فيهن من العلم والعمل | ج | كانوا يحفظون السورة بدون تعلم أحكامها | د | كانوا يحفظونه جزءا جزءا | |||||||||||||||
4 | من الضوابط التي وضعها العلماء للمفسر: | |||||||||||||||||||||
أ | قوة الحفظ | ب | سلامة الجسد | ج | سلامة العقيدة | د | سرعة البديهة | |||||||||||||||
5 | اصح طرق التفسير التي يعتمد عليها المفسرين: | |||||||||||||||||||||
أ | تفسير القرآن بالقرآن. | ب | تفسير القرآن بأقوال الصحابة. | ج | تفسير القران بأقوال التابعين. | د | تفسير القرآن بالسنة | |||||||||||||||
6 | من ضوابط علم التفسير: مراعاة سياق الآية، فالسياق في قوله تعالى: (ذق إنك أنت العزيز الكريم) يدل على: | |||||||||||||||||||||
أ | التعظيم | ب | التحقير والاذلال | ج | التفخيم | د | الثناء | |||||||||||||||
7 | بعد ابن كثير من أشهر ما دون في التفسير بالمأثور، واسم كتابه: | |||||||||||||||||||||
أ | جامع البيان | ب | أضواء البيان | ج | تفسير القرآن الكريم | د | الدر المنثور | |||||||||||||||
9 | كتاب جامع البيان عن تأويل آي القرآن للإمام: | |||||||||||||||||||||
أ | محمد الشنقيطي | ب | بن جرير الطبري | ج | جلال الدين السيوطي | د | ابن كثير | |||||||||||||||
9 | ينقسم التفسير بالرأي إلى قسمين هما: | |||||||||||||||||||||
أ | شاذ وحسن | ب | ضعيف وصحيح | ج | مذموم ومحمود | د | قوي وضعيف | |||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||
أ |
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||