ملخص التفكير الناقد للصف اول ثانوي الفصل لدراسي الثاني
مفهوم حل المشكلات: يشير حل المشكلات إلى إيجاد إجابة أو تفسير أو معلومات تساعد في التغلب على موقف معين أو حل وضع معين.
عناصر المشكلة:
- المعطيات: المعلومات أو السؤال أو الحاجة التي تشكل جوهر المشكلة.
- الأهداف: الإجابة المرجوة أو الرغبة في التحقق أو الإشباع.
- العوائق: العوامل التي تعيق أو الصعوبات التي يمكن مواجهتها أثناء حل المشكلة.
مراحل حل المشكلات:
- الإحساس بالمشكلة.
- تحديد المشكلة.
- اقتراح الحلول.
- التحقق من الحلول.
- اختيار الحل الأمثل.
إستراتيجية القبعات الست إدوارد دي بونو: برنامج تفكير ابتكره العالم إدوارد دي بونو، يعتمد على استخدام قبعات ملونة لتمثيل مشاعر وطرق تفكير مختلفة، مما يساعد في تحسين عملية التفكير واتخاذ القرارات.
مقالات ذات صلة
أسئلة للتفكير:
- كيف يمكن تحديد المعطيات في مشكلة معينة؟
- ما هي أهمية مرحلة اقتراح الحلول في عملية حل المشكلات؟
- كيف يساعد استخدام القبعات الملونة في تعزيز التفكير الإبداعي وحل المشكلات؟
2. التفكير الناقد واتخاذ القرار:
مفهوم اتخاذ القرار: اتخاذ القرار يشير إلى اختيار أفضل البدائل أو الحلول المتاحة في موقف معين.
الفرق بين صنع القرار واتخاذ القرار:
- صنع القرار: التفكير في البدائل أو الحلول المتاحة.
- اتخاذ القرار: اختيار أفضل البدائل المقترحة.
خطوات صنع القرار واتخاذه:
- حديد المشكلة: وصفها وتوضيحها بشكل دقيق باستخدام الأسئلة الأساسية.
- جمع البيانات والمعلومات.
- اقتراح بدائل.
- تقييم البدائل.
- اتخاذ القرار:
- المخاطر: اختيار البديل الأقل مخاطر.
- التكلفة: اختيار البديل الأقل تكلفة.
- الموارد: استغلال الموارد المالية والبشرية بكفاءة.
- التوقيت: اختيار وتنفيذ القرار في وقت مناسب.
تنفيذ القرار:
- نشر الوعي بالقرار.
- وضع خطة لتنفيذ القرار.
- المتابعة.
الفرق بين عملية اتخاذ القرار وعملية حل المشكلات: في اتخاذ القرار، يكون لدينا بدائل صالحة ونختار الأفضل، بينما في حل المشكلات قد لا يكون هناك إلا حلا واحدًا.
