نهاية الفترة التفكير الناقد للصف اول ثانوي الفصل لدراسي الثاني

محمد ناصر ‏2023-12-20, 10:23 صباحا 253
عرض بكامل الشاشة

نهاية الفترة التفكير الناقد للصف اول ثانوي الفصل لدراسي الثاني

 

اختبار نهاية الفترة  الفصل الدراسي الأول

 المادة 

التفكير الناقد

الصف  

الأول ثانوي

الزمن 

40 دقيقة

العام الدراسي: 1445هــ

 

 

 

وزارة التعليم

الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة

مكتب تعليم خليص

ثانوية ابن الهيثم

 

 

                                               

 

  

السؤال الأول: الاختيار من متعدد من (1) إلى (20) اختر الإجابة الصحيحة:  درجة لكل فقرة:-

 

  1.  

تعرف ......... بانها معلومات صريحة يعرضها صاحب الحجة ليدعم موثوقية زعم معين.

أ-الحدسب-الافتراضياتج-الشواهد   د-الاستبيان
  1.  

يشير مصطلح ........... الى الاستدلال الذي يتضمن خللا نتيجة لانتهاك بعض قواعد الاستدلال المنظقي.

أ-المغالطات المنطقيةب-الحدسج-المغالطات الصورية د-انكار المقدم
  1.  

لا تصدق ما يقوله هذا الشخص انا اعرف انه  محتال. يدل على أي نوع من أنواع المغالطات :-

أ-الشخصنةب-السؤال المشحونج-الورطة الكاذبةد-تسميم البئر
  1.  

اذا كانت فاطمة سعودية اذا فهي خليجية. تكون هنا المغالطة.

أ-منطقيةب-صحيحةج-اثبات التاليد-انكار المقدم
  1.  

اذا نام الجنود هجم الأعداء. تكون هنا المغالطة.

أ-صحيحةب-انكار المقدمج-اثبات التاليد-صورية
  1.  

محمد تاجر او معلم اذا محمد ليس معلم . تكون هنا المغالطة. 

أ-انكار المقدمب-الاستغراقج-منطقيةد-القياس الفصلي الفاسد
  1.  

اذا علي يسكن في مدينة الرياض اذا فهو مقيم بالسعودية. اذا علي لا يسكن بالرياض اذا علي لا يقيم في السعودية.

أ-نفي التاليب-اثبات التاليج-صوريةد-انكار المقدم
  1.  

المعاناة مقابل عدم الراحة هي مغالطة .

أ-شخصية ب-الشفقةج-الكلمات المغلوطةد-مغالطة القديم
  1.  

تعرف مغالطة ......... بانها هي تحريف وتشويه لجحة الطرف الاخر على نحو يسهل تنفيذها.

أ-المشحونةب-رجل القشج-الاحتكام الى القدمد-تأثير الاشخاص
  1.  

من عناصر الاستدلال الرياضي 

أ-استنباطيةب-طبيعيةج-البرهاند-الحجة
  1.  

هو منهج استدلالي يمتزج فيه النشاط العقلي بالإدراك الحسي . تعريف للمنهج

أ-الإبداعيب-العلميج-الرياضيد-التجريبي
  1.  

يعرف......... بانه ليس مجرد عملية انشائية خاصة.

أ-المنطق الرياضيب-المنطق العلميج-المنطق الإبداعي د-المنطق التجريبي
  1.  

من دور التفسير القديم للطبيعة. هو الاسناد الى .

أ-الآراء السائدةب-الآراء العامة ج-الأهداف العلميةد-التجارب والابحاث
  1.  

......... هو يهدف الى ابتكار أنظمة الحواسيب الذكية وتصميمها بعيدا عن العنصر البشري.

أ-الذكاء البشريب-الذكاء الرياضيج-الذكاء الاصطناعيد-الاتصالات

 

  1.  

هو فن عرض النظريات بصورة نجعل من السهل تصور صياغتها بطريقة رموز.

أ-الألعاب والتواصلب-المنطق العلميج-اللغة الرمزيةد-النسق الاكسيومي
  1.  

تسمى المعرفة العامية باسم.

أ-الحدس ب-الوهم المشتركج-الحس المشتركد-المقارنة
  1.  

من مفاهيم الحقيقة العلمية من ناحيتها الطبيعية بانها:-

أ-منطقيةب-منطقي تجريبيج-منظورةد-رياضية
  1.  

من مراحل المنهج التجريبي 

أ- صياغة القانونب-الشهرة ج-الشواهدد-الدراسات البحثية
  1.  

هي معاينة ورصد العلاقات التي تربط الاحداث.

أ-صياغة القانونب-الفرضيةج-الملاحظةد-التجريب

 

 

Éالسؤال الثاني: الصواب والخطأ من السؤال (1) إلى السؤال ( 15 ): درجة  فقرة لكل فقرة:- 

م

العبارة

 

العلامة

  1.  
لفحص الاستدلالات التي نواجها في حياتنا علينا طرح الأسئلة الناقدة

 

  1.  
من الأسئلة التي ينبغي طرحها اثناء المغالطة مثل الاثبات ؟ كيف نعرف؟ انه صحيح

 

  1.  
الدراسات البحثية يجب ان لا تكون موضوعية بعيدا عن الأشخاص والمؤسسات

 

  1.  
الخبرات الشخصية لا تزودنا بعينة ممثلة للخبرات المشتركة

 

  1.  
المزاعم تتفاوت من حيث درجة قبولها في مواجهة الشواهد

 

  1.  
نعتمد على مشاعرنا الذكية من حيث استخدام  الحدس 

 

  1.  
الغموض في الأسئلة اثناء المسح يجعلها عرض للتأويلات

 

  1.  
لا يسعى الافراد الى الإجابة على الأسئلة بمصداقية عند اجراء المسح الاحصائي

 

  1.  
القياس الفصلي قضية شرطية منفصلة وهي التي فيها البديلان

 

  1.  
الطعن هو شمولية الحكم لكل أعضاء الموضوع او المحمول في القياس

 

 

 

5

السؤال الثالث: اربط العمود الأول بما يناسبه من العمود من الثاني:-

 م

العمود الأول

 

العمود الثاني

1

قيمة المنطق العلمي الحديث

 

السمات العقلانية العلمية

2

التجريب

 

الصناعة

3

من تطبيقات الذكاء الاصطناعي

 

من البنى المنطقية للاستدلال

4

الاستقراء

 

التحرر من الآراء العامية

5

تعد المعرفة النسبية

 

اختيار صدق الفرضيات من عدمها

 

6

السؤال الرابع:- اجب عما يلي:- 

 

  1. ما هي عوائق نشأة العلم؟   

 

 

  1. ما هي سمات العقلانية العلمية ؟ 

 

انتهت الاسئلة

 

    
    
    
   

 

شارك المقالة