المجال الاختياري المهارات الإدارية (١٤٤٥هـ) ملخص المنهج من الفصل الأول إلى الفصل الخامس للصف ثالث ثانوي

المجال الاختياري المهارات الإدارية (١٤٤٥هـ) ملخص المنهج من الفصل الأول إلى الفصل الخامس للصف ثالث ثانوي

الفصل الأول: مدخل إلى المهارات الإدارية

1.1 الإدارة

• المفهوم: الإدارة هي عملية تحقيق الأهداف من خلال تنظيم وتوجيه الموارد.
• الأهمية: تسهم في تحسين الأداء وتحقيق الفعالية في التنظيم.

1.2 المستويات في الإدارة

• المستوى الأول: الإدارة العليا
  • دورها في وضع الأهداف الاستراتيجية واتخاذ القرارات الرئيسية.
• المستوى الوسطى: الإدارة الوسطى
  • تنسيق بين الإدارة العليا والإدارة الأدنى، وتنفيذ السياسات.
• المستوى الأدنى: الإدارة الأولية
  • التنسيق والإشراف المباشر على الأفراد والمهام اليومية.

1.3 مجالات الإدارة

• الإدارة الاستراتيجية: وضع أهداف الشركة وتحقيق رؤيتها.
• الإدارة العملياتية: تنظيم العمليات اليومية لتحقيق الأهداف.
• الإدارة الإدارية: تنظيم الموارد البشرية والمالية.

1.4 المهارات الإدارية

• المفهوم: قدرة الفرد على تحقيق الأهداف من خلال استخدام الموارد بشكل فعّال.
• التخطيط، التنظيم، التوجيه، الرقابة.

الفصل الثاني: مهارة التخطيط

2.1 التخطيط

• المفهوم: عملية وضع الأهداف وتحديد الوسائل لتحقيقها.
• الأهمية: توجيه الجهود نحو تحقيق الأهداف المرسومة.

2.2 أنواع التخطيط

• التخطيط الاستراتيجي: تحديد الرؤية والأهداف للمدى البعيد.
• التخطيط التكتيكي: تفصيل كيفية تحقيق الأهداف الاستراتيجية.
• التخطيط اليومي: التركيز على المهام اليومية لتحقيق الأهداف الفورية.

2.3 عناصر التخطيط

• وضع الأهداف، تحليل الوضع الحالي، تحديد الموارد، تحديد الخطط.

2.4 خطوات التخطيط

1. وضع الهدف الرئيسي.
2. تحليل البيئة الداخلية والخارجية.
3. تحديد الموارد المتاحة.
4. وضع الخطط الفعّالة لتحقيق الهدف.

الفصل الثالث: مهارة التنظيم

3.1 التنظيم

• المفهوم: هو ترتيب الموارد والأنشطة لتحقيق الأهداف بشكل فعّال.
• الأهمية: ضمان توجيه الجهود نحو تحقيق الأهداف المحددة.

3.2 أنواع التنظيم

• تنظيم الهيكل: تحديد هيكل التنظيم والسلطات.
• تنظيم العمل: توزيع المهام وتحديد الواجبات.

3.3 التصميم التنظيمي

• المفهوم: تحديد كيفية بناء هيكل التنظيم والعلاقات بين الأقسام.
• الأهمية: يسهم في تحسين التعاون وتحقيق الكفاءة.

الفصل الرابع: مهارة التوجيه

4.1 التوجيه

• المفهوم: توجيه الفريق نحو تحقيق الأهداف المحددة.
• الأهمية: إلهام وتحفيز الفريق لتحقيق التميز.

الفصل الخامس: مهارة الرقابة

5.1 الرقابة

• المفهوم: مراقبة الأداء لضمان التوجيه نحو تحقيق الأهداف.
• الأهمية: التصحيح الفوري لتحسين الأداء وتحقيق الفعالية.

5.2 أنواع الرقابة

• الرقابة التشغيلية: متابعة الأداء اليومي.
• الرقابة الاستراتيجية: تقييم تحقيق الأهداف الاستراتيجية.

5.3 المبادئ والأدوات الرقابية

• التخطيط الجيد، تحليل الأداء، التصحيح الفعّال.

5.4 خطوات الرقابة

1. تحديد المعايير.
2. قياس الأداء.
3. مقارنة الأداء بالمعايير.
4. اتخاذ التصحيح اللازم.