محتويات
- متابعة الحفظ اليومي الفصل الثاني ورقة الطالب 1445 هـــ
- تقييم الحفظ:
- 1. قرآن:
- 2. حفظ الدروس:
- 3. الأحاديث النبوية:
- 4. الشعر:
- تقييم الأداء:
- 1. الانضباط والاجتهاد:
- 2. التفاعل مع الدروس:
- ملاحظات الأهل:
- توصيات المعلم:
- الخطوات التالية لتحسين الحفظ:
- التوقيع:
- ورقة متابعة الحفظ اليومي - الفصل الثاني - العام الدراسي 1445 هـــ
- الجدول اليومي:
- تقييم الأداء:
- 1. الحفظ:
- 2. تقييم النشاط:
- ملاحظات الأهل:
- توصيات المعلم:
- الخطوات التالية لتحسين الحفظ:
- التوقيع:
متابعة الحفظ اليومي الفصل الثاني ورقة الطالب 1445 هـــ
ورقة متابعة الحفظ اليومي - الفصل الثاني - العام الدراسي 1445 هـــ
اسم الطالب: ___________________________________
الصف: ______________
التاريخ: ______________
تقييم الحفظ:
1. قرآن:
- السورة: ______________
- عدد الآيات المحفوظة: ______________
2. حفظ الدروس:
- المادة: ______________
- عدد الصفحات المحفوظة: ______________
3. الأحاديث النبوية:
- الحديث: ______________
- المرفقات (السنن): ______________
4. الشعر:
- القصيدة: ______________
- عدد الأبيات المحفوظة: ______________
تقييم الأداء:
1. الانضباط والاجتهاد:
- درجة الترتيب في الصف: ______________
- الانضباط والتحفيز: (منخفض/متوسط/مرتفع) ______________
2. التفاعل مع الدروس:
- المشاركة في الفصل: (قليلة/متوسطة/كبيرة) ______________
- التفاعل مع المعلم: (ضعيف/مقبول/جيد) ______________
ملاحظات الأهل:
...
مقالات ذات صلة
توصيات المعلم:
...
الخطوات التالية لتحسين الحفظ:
...
التوقيع:
توقيع ولي الأمر: ______________
توقيع المعلم: ______________
ورقة متابعة الحفظ اليومي - الفصل الثاني - العام الدراسي 1445 هـــ
اسم الطالب: ___________________________________
الصف: ______________
التاريخ: ______________
الجدول اليومي:
| الوقت | النشاط | ملاحظات |
|---|---|---|
| 8:00 - 9:00 | حفظ القرآن الكريم | |
| 9:00 - 10:00 | حفظ الدروس (الرياضيات) | |
| 10:00 - 11:00 | حفظ الأحاديث النبوية | |
| 11:00 - 12:00 | استراحة وتناول الطعام | |
| 12:00 - 1:00 | حفظ الدروس (العلوم) | |
| 1:00 - 2:00 | حفظ الشعر | |
| 2:00 - 3:00 | مراجعة دروس واستعراض ما تم حفظه |
تقييم الأداء:
1. الحفظ:
- السورة: ______________
- عدد الآيات المحفوظة: ______________
2. تقييم النشاط:
- المشاركة والاجتهاد: (منخفض/متوسط/مرتفع) ______________
- التفاعل مع المعلم والزملاء: (ضعيف/مقبول/جيد) ______________
ملاحظات الأهل:
...
توصيات المعلم:
...
الخطوات التالية لتحسين الحفظ:
...
التوقيع:
توقيع ولي الأمر: ______________
توقيع المعلم: ______________
