اختبار نهائي لغتي ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الأول 1445
مقالات ذات صلةوزارةالتعليم إدارةالتعليم بمحافظة….. مكتب تعليم ….. مدرسة .............. |
| التاريخ/ | ||
| المادة / لغتي | ||||
| الصف / الثالث الابتدائي | ||||
| الزمن / | ||||
اسم الطالب / .................................................................................. رقم الجلوس ) | ||||
اختبار نهاية الفصل الدراسي الأول لعام1445هـ | ||||
س |
المهارة |
الدرجة | الدرجة بالأرقام |
الدرجة بالأحرف |
المصحح |
المراجع |
المدقق | |
1 | الفهم والاستيعاب | 11 |
| |||||
2 | التراكيب اللغوية | 12 |
| |||||
3 | التعبير الكتابي | 5 |
| |||||
4 | الخط | 5 |
| |||||
5 | الإملاء | 7 |
| |||||
المجموع النهائي | 40 |
| ||||||
السؤال الأول : الفهم والاستيعاب اقرأ الفقرة ثم أجب
1 | كان عادل يقرأ...... |
| |||||||||||||||||
أ – كتابا | ب -مجلة | جـ - قصة | |||||||||||||||||
2 | ماذا سمع عادل وهو بالطائرة؟ ..... | ||||||||||||||||||
| أ- سمع ضجيجا | ب- سمع كلاما | جـ- سمع صياحا | |||||||||||||||||
3 | ضد "ضجيج" :.......... | ||||||||||||||||||
أ- مزعج | ب – هادئ | جـ - حزين | |||||||||||||||||
4 | تعتبر الطائرة ..... | ||||||||||||||||||
أ – مكان اللعب | ب – وسيلة السفر | جـ - مكان الراحة | |||||||||||||||||
5 | معنى "دهش"..... | ||||||||||||||||||
أ- تعجب | ب – فرح | جـ- تساءل | |||||||||||||||||
6 | مفرد "أطفال " ...... | ||||||||||||||||||
أ- طفلين | ب- طافل | جـ - طفل | |||||||||||||||||
7 | دهش عادل من ...... | ||||||||||||||||||
أ – تصرف المضيفين | ب – تصرف الأطفال | جـ - تصرف المرأة | |||||||||||||||||
8 | كان الأطفال يركضون في ...... | ||||||||||||||||||
أ- صالة السفر | ب – فناء المطار | جـ- ممرات الطائرة | |||||||||||||||||
9 | " أخذ عادل يطالع مجلة " يدل هذا التصرف على ........ | ||||||||||||||||||
أ – الثقافة وحب القراءة | ب- التزام النظام | جـ - حسن الأدب | |||||||||||||||||
10 | الذي يدل على سوء التصرف : .......... | ||||||||||||||||||
أ- أطفال يركضون في ممرات الطائرة | ب – عادل يطالع مجلة | جـ- التفت يمينا وشمالا | |||||||||||||||||
11 | كان عادل يتحدث مع ......... | ||||||||||||||||||
أ- الأم | ب – المرأة | جـ - الأب | |||||||||||||||||
السؤال الثاني : التراكيب اللغوية
استخرج من الفقرة السابقة :
| 1- كلمة بها تاء مربوطة : .................. | 2- كلمة بها مد بالياء .................. | ||||||||
| 3- كلمة بها لام قمرية .................. | 4- كلمة بها مد بالواو .................. | ||||||||
| 5- كلمة بها مد بالألف .................. | 6- كلمة بها حرف مضعف.................. | ||||||||
7
| أكمل الحرف الناقص " الوزارا.... | ||||||||
أ | ة | ب | ت | جـ | هـ | ||||
8
| نوع كلمة " الأطفال" : | ||||||||
أ | مفرد | ب | مثنى | جـ | جمع | ||||
9
| تخرج الطيور من أعشاشها ........... | ||||||||
أ | صباحا | ب | مساء | جـ | ليلا | ||||
10
| ما أطول النخلة .... | ||||||||
أ | ؟ | ب | ! | ج | . | ||||
11
| بعد التشهد الأخير يسلم المصلى ...... | ||||||||
أ | يسارا | ب | يمينا | جـ | شمالا | ||||
12
| أكمل الحرف الناقص (يَرَ......) | ||||||||
أ | ا | ب | ى | جـ | و | ||||
السؤال الثالث :التعبير الكتابي ٦ درجات
أ - رتب الكلمات لتكون جملة مفيدة
1- من – أبها – مدينة – المملكة – مصايف - أجمل
................................................................................................
2- عاصمة – الرياض – بلادي.
......................................................................................................
ب- أكمل كل جملة بكلمة مناسبة حسب المطلوب.:
( ! – إلا – خضراء )
1- ما زالت الرياض رياضا ..................( كلمة تنتهي بالألف الممدودة)
2- حضر الطلاب ......طالبا. ( حرف استثناء)
3- ما أجمل الرياض.... ( علامة ترقيم مناسبة)
السؤال الرابع : الإملاء اكتب ما يملى عليك : ٥ درجات
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
السؤال الخامس : الخط 5 درجات
اكتب ما يلي بخط جميل مراعيا قواعد الخط:
إن خياركم أحاسنكم أخلاقا.
انتهت الأسئلة
مــــع تمنياتي لكم بالـتــوفـيــق والـنـجـــاح 0
معلمة المادة:
