محتويات
استراتيجية المساجلة الحلقية : استراتيجات التعلم النشط أ. زينة
هي استراتيجية من استراتيجيات التقويم
ننصحك بمشاهدة :
استراتيجية الزوايا الأربع : استراتيجيات التعلم النشط
لها نوعان
كتابية او شفوية
مقالات ذات صلة
النوع الأول : المساجلة الحلقية الكتابية
يكون السوال مكتوب في الورقة وتمرر على أعضاء المجموعة كل مجموعة تكتب حلها و تطلع على حلول الا قبلها دون ان تصحح لهن
النوع الثاني : المساجلة الحلقية الشفوية
نطرح السؤال و انتظر دقيقة و تبدا كل طالبة في المجموعة بطرح إجابتها ثم تسمع البقية
حتى نصل في الأخير لحل السؤال
لماذا ؟
لا تصحح الطالبة لزميلاتها نعزز فيهم التقويم الذاتي تشوف اجابات زميلاتها و تقارن مع إجابتها و يحق لها ان تناقشهم حتى تصل للحل طبعا بعد ما تشوف إجاباتها و تشوف الاختلاف
كذلك تشجع على العصف الذهني و استمطار الافكار
تم شرح هذه الاستراتيجية بشك مفصل مع الصور هنا
