استراتيجية المساجلة الحلقية : استراتيجات التعلم النشط أ. زينة

استراتيجية المساجلة الحلقية : استراتيجات التعلم النشط أ. زينة

هي استراتيجية من استراتيجيات التقويم

ننصحك بمشاهدة :

استراتيجية الزوايا الأربع : استراتيجيات التعلم النشط

استراتيجية مخطط فن

لها نوعان


كتابية او شفوية

النوع الأول : المساجلة الحلقية الكتابية


يكون السوال مكتوب في الورقة
وتمرر على أعضاء المجموعة كل مجموعة تكتب حلها و تطلع على حلول الا قبلها دون ان تصحح لهن

 

النوع الثاني : المساجلة الحلقية الشفوية

نطرح السؤال و انتظر دقيقة
و تبدا كل طالبة في المجموعة بطرح إجابتها ثم تسمع البقية

حتى نصل في الأخير لحل السؤال


لماذا ؟ 

لا تصحح الطالبة لزميلاتها
نعزز فيهم التقويم الذاتي
تشوف اجابات زميلاتها و تقارن مع إجابتها و يحق لها ان تناقشهم حتى تصل للحل طبعا بعد ما تشوف إجاباتها و تشوف الاختلاف

كذلك تشجع على العصف الذهني و استمطار الافكار

استراتيجية المساجلة الحلقية

تم شرح هذه الاستراتيجية بشك مفصل مع الصور هنا

استراتيجية المساجلة الحلقية

تم عرض هذه المقالة 117 مرة

هل أعجبتك هذه المقالة ؟

1 0