استراتيجيات التدريس استراتيجيات التقويم استراتيجيات ادارة الصف

استراتيجيات التدريس , استراتيجيات التقويم , استراتيجيات ادارة الصف , أ . زينة دغريري

استراتيجيات التدريس استراتيجيات التقويم استراتيجيات ادارة الصف


نبدا اولا استراتيجية التدريس


وهي تعتمد على أركان التعلم النشط الأربعة
القراءة /الكتابة / التأمل / الانصات
و تستخدم في مرحلة التدريس و الهدف منها هو التشجيع على التعلم الذاتي
معالجة النصوص العلمية في منظمات تخطيطية

مثل :  القراءة ذات معني –  التلخيص  – تدوين الملاحظات  – الأسئلة و الإجابة
طرح الأسئلة – قراءة الأقران بصوت مسموع – استراتيجية الربط وغيرها

ننصحك بمشاهدة :

استراتيجية الزوايا الأربع

استراتيجية المساجلة الحلقية

استراتيجية التقويم


و تستخدم في عملية التقويم سواء كان قبلي او بنائي او ختامي
و فائدتها
نتحقق من مدى تحقيق الاهداف لجميع الطالبات  .
و تشخيصية للمعلومات السابقة .

مثل : 
جدول التعلم و هو أفضل استراتيجية تستخدم في التقويم القبلي
و فكر زاوج شارك
أربعة اثنان واحد.
أعواد المثلجات.
لعب الادوار.
الكرسي الساخن .

القسم الثالث : استراتيجية ادارة الصف


وتهدف لتقسيم المجموعات
مثل : التعلم التعاوني – جيقسو – البطاقات الملونة

تم عرض هذه المقالة 96 مرة

هل أعجبتك هذه المقالة ؟

1 0